2018年5月30日上午10點，摩臣5平台邀請王邦雄教授為藝術設計學院師生們作了題為“‘藝’者‘意’也”的學術講座🦅🫷。講座由藝術設計學院副院長徐子卿主持，數字媒體專業教師謝京茹🪒、陳如華、侯博奡、汪宗哲🎮、陳超、柯力帶領學生參與此次講座💁🏽，並與王教授進行互動與交流。

王邦雄教授是上海戲劇學院教授、博士生導師👷🏽‍♂️，也是上海文史館館員、上海美術家協會會員、上海油畫協會會員、上海藝術攝影協會顧問，享受國務院政府特殊津貼。王教授的作品多次參加海內外畫展並被收藏，主要的著作有《圖象——導演與設計》、《導演人與空間的對話》、《面對圖像文化》🈲、《作為文化的美術》、《實驗繪畫的文化價值》🧜‍♀️🙅🏻‍♂️、《底與圖——文化格式塔》等🦕。講座開場主持人徐子卿副院長指出♓️，十八大以來習近平總書記在多個場合談到中國傳統文化🌔，表達了自己對傳統文化、傳統思想價值體系的認同與尊崇，也多次提到文化自信。由於如今的當代藝術被西方高科技絢爛的技術充斥著🏋🏽‍♂️，如何在引進西方技術的同時能夠正確審視中國的本土文化與藝術👨‍🦼‍➡️，是中國當今藝術界的重要命題🕤，也是未來從業者們必須要思考的課題➰。

演講開始，王教授指出自從西方進入後現代社會以來，傳統藝術變化巨大🔟，從傳統的🧑🏽‍🚒、靜態的☂️、美術的單一形式變成了多元化的復合形式🏨，如影像藝術、數字藝術、偶發演出等，傳統藝術門類已經被打破。以杜尚的作品《小便池》為例⚡️，向大家闡述了藝術的生活化使其走向多元化的歷程，並以一張紙巾生動地為大家揭示當代藝術的特征與時代性🤹🏿‍♂️。他指出🏎，若將普通的紙巾放入精致的墨綠色絲絨盒裏，同時貼上“躺著的白衣天使”的標簽🐆✍️，再簽上大師的簽名🆕，陳列在美術館中，在不明就裏的觀眾眼中可能就變成了一件當代藝術作品👠，但長此以往當代藝術又搞亂了大眾的審美觀念👈🏽。

隨後🌪，王教授提出，社會發展使藝術的門類產生跨界和融合，他向大家解釋道，藝術已經進入“大眾文化”的階段，其中有三個關鍵的特點是“快、感🫶🏽、性”📆。所謂“快”👷🏻‍♀️，就是圖像式的、讀圖式的🤴🍕、視覺文化式的、快節奏的；“感”就是感知，圖像快速演變為影像，比文本讓人受到的感官刺激更大🏋🏿‍♀️；“性”就是一次性，在圖像快速演變的情況下給人一次性的滿足和愉悅𓀄🤸🏼，以及另外的兩性關系👩🏿‍🚀。

王教授進一步向大家介紹了中國的文字♻️，中國傳統文化的底蘊是單音節的詞匯👏🏻，“藝術”的“藝”和“意者”的“意”是同一音節含義卻不一樣🚶，一個漢字本身就包含了很多廣闊的、高維度的圖像或音樂。例如“意”字，一個音一個心，“意”為聽到自己的心音，便達到了“意”。另外，中國的藝術與西方也不同，中國是寫意，西方是寫實🧑🏽‍🦲🏂🏿，很多寫意性的藝術只能意會，不能言說，許多當代藝術作品之所以不能留下來，其關鍵是缺乏“意”與“道”。並指出在中國傳統文化中，書法是最高的藝術樣式，正因為其“意”與“道”是獨一無二的👩🏻‍🚀。

講座尾聲之時，王教授讓大家了解到中國傳統文化的奧秘主要是“心法”🚵🏼‍♀️：隨緣而適、隨境而言、隨遇而說🕞☛、隨問而答。虛中有實，實中有虛，虛虛實實。藝術與意有關，亦與心有關。由心法引出了中國傳統文化的源頭是道；核心是心💂‍♂️；關鍵是悟；基礎是德🙇🏼；入門是仁。“意”與“道”皆是靜觀默察,爛熟於心；然後凝神結想,一揮而就。因此🧘🏿‍♂️，中國文化的藝術奧秘是相通的，例如吟誦與音樂😠，其形式美在於對稱、和諧💪🏿😴、比例和節奏，同時藝術需要時間和環境的熏陶😙，所謂近朱者赤近墨者黑👲🏼，藝術要用心領悟，才能包羅萬象，展現藝術的智慧🍒。

最後，王教授送給大家一句結束語👨🏼‍🔬：我有明珠一顆👩🏻‍🔬，久被塵勞關鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵🧖🏻‍♀️。講座結束後，在場老師、同學們與王教授就此研究領域進行了簡短的互動交流🧈，現場在同學們熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕🧖🏻。本次的講座提供給了學生與知名藝術家及學者面對面交流的機會🍃，豐富了大家對當代藝術領域的認識，開拓大家對當代藝術理解的視野，增強大家對中國藝術文化的自信，引導大家進一步思考中國藝術與西方藝術結合的未來發展方向🗃。相信此次講座會給我院師生們帶來新的靈感和啟發，同時希望大家在自己的領域做出更多成績🔍！